quarta-feira, 26 de abril de 2017

ATIVIDADES DO MÊS DE MARÇO

Ida da escritora á nossa escola em articulação com a biblioteca escolar

Uma vez que é nesta idade do pré-escolar que as crianças são mais permeáveis à aprendizagem e que consolidam com mais facilidade, devemos levá-las a adotar comportamentos corretos logo desde a infância.
Foi o que aconteceu com a vinda da escritora Cidália Fernandes à nossa escola, onde veio apresentar o seu livro “O menino sorrisinho de leite” sobre a higiene oral.






























Além de promover o gosto pelo livro e valorizar a linguagem oral como meio de relacionamento, esta atividade, proporcionou às crianças conhecimentos na área da promoção da saúde.


Dia do Pai
Na elaboração da prenda para o pai foram usados os rolos de cartão do papel higiénico onde as crianças colaram meias molas a toda a volta, depois de seco e com um pincel passaram o verniz.


Em trabalho de pares, a Carolina deu uma pequena ajuda á Simone

Quem tem dois irmãos na escola fez uma caixa para guardar cartas de jogo, em vez do porta canetas. A Mariana, que tem duas irmãs, fez outra diferente para colocar as cartas do correio.


No final e usando o mesmo material, ficaram três prendas diferentes, todas muito bonitas. Ainda cortaram e colaram a cartolina na elaboração do postal e do bloco. Dentro do postal desenharam-nos a eles e ao pai e memorizaram o poema para dizer lhe dizer.



Participação no concurso de espantalhos da câmara/Primavera
Rasgaram as folhas das revistas e jornais e fizeram muitas bolas para meterem dentro de sacos de rede, que depois de cheios foram ocupar a parte interior do espantalho.

Na sua elaboração foram usados muitos materiais de desgaste, sensibilizando as crianças para o reaproveitamento de materiais de desperdício e também valorizar o processo de exploração e descoberta de diferentes materiais.



No dia vinte, para comemorar o inicio da primavera, as crianças elaboraram um espantalho individual que levaram para casa juntamente com um vaso confecionado por eles com um pacote de leite e onde plantaram um morangueiro. O espantalho levava na mão um recado para os encarregados de educação, que dizia: “O nosso espantalho foi levado hoje pelos funcionários da câmara para os jardins do centro de Felgueiras, visita-o.”


 Ainda confecionaram um chapéu. Pintaram muitas flores, pássaros, borboletas e abelhas que recortaram e colaram. Andavam todos vaidosos a mostrar o seu lindo chapéu primaveril.


   Experiência “Ovos com cabelo”








Desenharam a carinha no ovo 



Colocaram terra dentro do ovo, depois a semente da relva e de seguida mais terra

















      

















De seguida e individualmente cada um regou o seu com pouquinha água


Ficaram á espera do que ia acontecer

A relva nasceu e o ovo ficou com o lindo cabelo, depois levaram para casa para serem os cabeleireiros e aparar o seu cabelo



Dia da árvore
Para comemorar o dia da árvore e a primavera, foi pedido o contributo dos Encarregados de Educação. Como sempre, todos colaboraram e foi com alegria e satisfação que as crianças chegaram à escola todas animadas por poderem mostrar a sua planta, bolbo ou sementes.

Confecionaram uma arvore em cartolina, o tronco com colagens de casca de madeira, a copa com papel de crepe verde amachucado e raízes com rolinhos de papel crepe castanho, que depois de pronta foi colocada ao peito. Ainda tinha uma quadra que memorizaram sobre a importância das árvores.
















Cuidaram do jardim da escola, tiraram as ervas e cavaram a terra. Puseram a terra limpa e fofa, de seguida fizeram as sementeiras e plantações. No final, tiveram o cuidado de regar as floreiras. O jardim e floreiras da escola ficaram limpos e floridos. Quando os pais os vieram buscar iam todos contentes mostrar o que estiveram as fazer e o sitio onde estavam as suas plantas e sementes.


Os dias passaram e as floreiras estão cada vez a ficar mais floridas o que os deixa muito felizes e satisfeitos de ver as suas sementes a crescer.

Articulação com 1º ano, comemoração do dia do teatro
As crianças de 5 anos e os alunos do 1.º ano ensaiaram e representaram a história "O coelhinho Branco", adaptada à Páscoa, para os restantes alunos da escola, proporcionando grandes momentos de diversão. Com esta atividade foi desenvolvido o gosto pela representação e proporcionado ás crianças momentos de convívio e diversão.




















Para fomentar o convívio e a amizade, todos juntos cantaram a canção do coelhinho pintor. No final, este foi com a cesta à galinha poedeira buscar os ovos de chocolate, como prova da sua amizade, ofereceu a todos os amigos, o que ainda os deixou mais felizes.


Páscoa
Na ultima semana, foram realizados vários trabalhos individuais e em grupo alusivos a esta temática, para decoração da sala e do exterior. Também confecionaram um lindo coelho, postal onde desenharam ovos da páscoa, saca para levar a prenda e ramo para a madrinha. Na sua elaboração, foram usados diversos materiais de desperdício. Desenvolveram a destreza manual e a sensibilidade estética.



















Em trabalho de pares, a Leonor deu uma pequena ajuda á Simone na colagem da casca de ovo no postal





Mobile da páscoa 




 E






No final, levaram para casa um lindo coelhinho da páscoa, recheado de amêndoas e ovos de chocolate oferecidos pelo Senhor Presidente da junta.

Educadora: Maria Aparecida

terça-feira, 28 de fevereiro de 2017

O INVERNO



Durante este mês de janeiro, as crianças foram estimuladas a observar, a contatar com a natureza e a saber identificar as caraterísticas desta estação. Houve também um enriquecimento do vocabulário sobre o inverno.













O inverno é a estação mais fria e às vezes cai neve…e com ela podemos fazer lindos bonecos de neve.  A partir desta temática, foi fomentado o diálogo entre as crianças. Depois, trabalharam o poema “O boneco de neve”, memorizaram-no e despertaram para o sentido rítmico das palavras e exploraram as rimas.
 












No inverno usamos roupas mais quentes.
Nomearam e identificaram as peças de vestuário, fizeram a distinção do vestuário de inverno e das outras estações. Realizaram vários trabalhos onde usaram novos materiais e estiveram em contato com uma grande diversidade dos mesmos, despertando para a criatividade, autonomia
e o gosto pelo belo.













Em trabalho de grupo elaboraram um placar e mobile de inverno.
Para terminar esta temática e para os levar a ter perceção das temperaturas muito baixas, trabalhamos o frio e o gelo. Na ultima semana de janeiro, realizaram trabalhos sobre os pinguins, como a pintura de dedo, e elaboraram um pinguim em 3D recorrendo a vários materiais. Depois de pronto, puderam levar para casa, o que os deixou radiantes, não só por poderem mostrar aos pais o seu trabalho, mas também pelos chupas.





Educadora: Maria Aparecida