Projeto de Educação para a Saúde HIGIENE ORAL

Dando cumprimento aos objetivos subjacentes ao desenvolvimento Projeto de Educação para a Saúde e numa articulação com o centro de saúde, “projecto sorriso” e Passezinho  foram desenvolvidas  várias atividades relacionadas com a promoção da saúde oral junto dos alunos, tais como: historia “O dentinho atrevido”, jogo “A escova é minha amiga”, canção “Acorda, acorda-Escova, escova”.

Com este trabalho de equipa, conciliando os profissionais de saúde com os de educação, pretendemos sensibilizar a aquisição de conhecimentos, valores e atitudes/práticas das crianças.

A saúde é uma prioridade, uma vez que, todos nós, desde muito cedo, somos susceptíveis às doenças, nomeadamente às do foro oral. Sendo que, é nestas idades decisivas que são formadas atitudes, valores e comportamentos em relação à saúde, a escola representa um papel fundamental na aquisição de atitudes e conhecimentos relacionados com prevenção e da promoção da saúde.

No final deste dia, tão enriquecedor, fica-nos a consciência do dever cumprido, contribuir para a formação de indivíduos informados e capazes de interagir de forma dinâmica, e saudável, numa sociedade.

Foi gratificante ver o empenho, interesse e motivação demonstrado por todos.

EDUCADORA: APARECIDA MOURA

Dia Mundial da Alimentação - A fruta

No âmbito do projecto PES, PASSE, do  Programa do RFE  e com o objectivo de sensibilizar para a inclusão da fruta na alimentação diária, foi pedida uma peça de fruta a cada criança. Pois são inúmeros os benefícios da fruta na promoção da saúde infantil.

Para aprender sobre os diferentes exemplares de fruta, foi solicitado aos Encarregados de Educação que colocassem numa lista a peça de fruta que pretendiam trazer. Cada criança trouxe uma peça de fruta diferente, estava uma mesa repleta de fruta variada e com muita cor. Durante o dialogo estavam todos muito participativos e contentes por poderem mostrar, dizer o nome, a cor e se já a tinham provado. Depois cada um pintou com tinta um desenho com a cor da sua fruta. Mais tarde, quando já estavam secos, recortaram e colaram num cartaz que foi colocado na área da cozinha.

Após a pintura foi cortado um bocadinho de cada fruto e fizemos o jogo do sabor ”Quem sou eu”. Em trabalho de pares, o jogo consistia em vedar os olhos de um enquanto o outro metia na boca um bocado de fruta. Depois de saborear a fruta, a criança, tinha de adivinhar qual o fruto que estava a comer, falava do gosto (doce, amargo) e a textura (mole ou duro).

Para terminar, e já na hora do lanche, puderam saborear uma saborosa e colorida salada de fruta. 

Os frutos são os alimentos naturais mais doces e refrescantes. O consumo de fruta contribui para melhorar a função digestiva, estimular as defesas imunitárias, assumindo ainda relevância considerável no crescimento e desenvolvimento de crianças. 

Este dia da Alimentação foi diferente com tarefas maravilhosas e inesquecíveis e cheio de muitas aprendizagens.

EDUCADORA: APARECIDA MOURA

Dia Mundial da Alimentação

Na sequência da actividade da desfolhada fizemos no dia da alimentação mais uma saída ao meio para ver um moinho, observar como se faz a moagem do milho e aprender a fazer o Pão.

Com estas visitas, aprenderam todo o ciclo por que passa o milho, desde a ceifa até à moagem, transformação do milho em farinha e todo o processo de fazer o pão (farinha, água, fermento), ida para o forno de lenha, até sair do tradicional pão. Todos puderam dar o seu contributo a amassar a massa e no final puderam saborear o pão acabado de fazer.

            Os senhores da quinta ainda nos deram uma broa de milho que já a tinham cozido para comer ao almoço.

Procurei:

-Proporcionar uma aprendizagem activa estimulando o interesse por novas realidades.        

-Reconhecer a importância da farinha não só na confecção do pão mas também na restante alimentação.

-Sensibilizar para a importância do pão na nossa alimentação.

EDUCADORA: APARECIDA MOURA

1 DE OUTUBRO, DIA NACIONAL DA ÁGUA A CIÊNCIA NO JARDIM DE INFÂNCIA DE FRIANDE

OS “PEQUENOS CIENTISTAS”

DESCOBRIRAM UM POUCO MAIS SOBRE O MUNDO AQUÁTICO E DA CIÊNCIA, REALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA DIVERTIDA E ENTUSIASMANTE …”OS PEIXINHOS NADADORES”

CADA CRIANÇA DEU LARGAS A SUA IMAGINAÇÃO PINTANDO O PEIXE A SEU GOSTO, DEPOIS RECORTOU E O PEIXINHO EM PAPEL FICOU PRONTO PARA NADAR.

COMO FAZER DESLIZAR PEIXINHOS DE PAPEL SOBRE A ÁGUA APENAS COM UMA GOTA DE DETERGENTE DA LOUÇA NA CAUDA!

OBJETIVO:

DESENVOLVER O GOSTO PELA CIÊNCIA COM ATIVIDADES SIMPLES.

EXPLORAR SITUAÇÕES PRÁTICAS E EXPERIMENTAIS NO TEMA “ÁGUA”.

EDUCADORA: APARECIDA MOURA

Dar vida às tradições: Desfolhada

     
A fim de proporcionar a vivência de costumes, tradições e trabalhos da região, a nossa escola de Friande realizou uma desfolhada. Sendo esta freguesia uma terra rica no cultivo do milho, aproveitarmos este recurso para a realização desta atividade com uma ida ao campo de milho. Proporcionamos o contato das crianças com o meio, vivenciando esta tradição local de forma mais realista.

  As crianças participaram com bastante alegria e entusiasmo. No final tiveram direito a um lanche melhorado com alguns doces oferecidos pelos senhores do campo.

Da parte de tarde estivemos a ver que com o milho também se pode fazer pipocas. Fizemos um lindo cartucho em forma de espiga para meter as pipocas e ao lanche deliciamo-nos com as elas.

As crianças gostaram muito desta experiência e aprendemos que é importante preservar os costumes e as tradições da nossa cultura.

Antes de ir para o campo, visualizamos no quadro interativo um filme sobre o ciclo do milho                

  ” Milho á terra”

Na sala ainda fizemos muitos trabalhinhos relacionados com o milho

   Placar dos trabalhos

Mobile do milho

EDUCADORA: APARECIDA MOURA